El desarrollo de la autonomía personal es un objetivo prioritario en la educación de un niño. Un niño autónomo es
aquel que es capaz de realizar por sí mismo aquellas tareas y actividades propias de los niños de su edad y de su entorno socio cultural.
aquel que es capaz de realizar por sí mismo aquellas tareas y actividades propias de los niños de su edad y de su entorno socio cultural.
Los niños con pocos hábitos de autonomía, generalmente presentan problemas de aprendizaje y de relación con los demás. De ahí la importancia de su desarrollo: normalmente cuando progresan en este aspecto, también lo hacen en su aprendizaje y relación con los demás.
Poco a poco hemos ido observando en nuestros niños y niñas un aumento en su autonomía, la cual se ha visto favorecida por las rutinas diarias de quitarse y ponerse el abrigo o el babi, ir al baño, comer solitos el almuerzo, buscar sus cuadernos en los casilleros,
saludar al entrar o al salir de clase, pedir las cosas por favor, dar las gracias, etc…
saludar al entrar o al salir de clase, pedir las cosas por favor, dar las gracias, etc…
Lo importante para seguir en este camino es valorar el esfuerzo que realizan al enfrentarse a nuevos retos y dejarles hacer las cosas solos, ya que una buena autonomía trae como consecuencia mayor responsabilidad , seguridad en sí mismo, capacidad de pensar y un mayor fomento de la psicomotricidad.
